探索乡土乐趣：幼儿园里的游戏案例

想象一个阳光明媚的下午，孩子们在幼儿园的操场上欢快地奔跑，他们的笑声在空气中飘荡。这不是普通的游戏，而是融入了乡土元素的独特游戏，它们不仅让孩子们玩得开心，更在游戏中学习，感受家乡的文化底蕴。

一、乡土资源：游戏活动的宝藏

乡土资源，这个看似普通的词汇，却蕴含着无穷的宝藏。在农村，每一寸土地都充满了故事，每一棵树、每一朵花、每一块石头都承载着丰富的文化内涵。这些乡土资源，正是幼儿园游戏活动的宝藏。

二、游戏案例：农家乐

让我们以“农家乐”为例，看看如何利用乡土资源开展游戏活动。

1. 游戏背景

“农家乐”游戏活动是在我园实施传统文化教育的实践与研究背景下开展的。我们充分利用乡土资源，挖掘丰富的民间手工制作游戏，如利用瓦片、麦秸、稻草、高粱杆、泥巴、竹子、贝壳、豆类等随处可见、垂手可得的乡土材料，为孩子们搭建起积极动手、动脑、动口的操作平台。

2. 环境准备

为了让孩子更好地体验农家生活，我们在走廊上布置了一个充满乡土气息的“农家小院”。墙壁上挂着稻草、芦苇秆、福字、春联、玉米棒、辣椒串、草鞋等，天花板上悬挂着色彩热烈的吉祥物、造型雅致的灯笼、形态各异的风筝，还有芦苇叶制成的风车、蚱蜢、鸟笼以及师生共同收集制作的民间手工作品。

3. 游戏活动

在“农家乐”游戏中，孩子们可以扮演农民、渔夫、商人等角色，体验不同的农家生活。他们可以一起种植蔬菜、收割粮食、制作手工艺品，还可以参加各种民俗活动，如舞龙、舞狮、放鞭炮等。

三、乡土资源游戏的意义

乡土资源游戏活动对孩子们来说，意义非凡。

1. 培养动手能力

在游戏中，孩子们需要动手制作各种手工艺品，如稻草人、风筝、泥塑等。这些活动不仅锻炼了他们的动手能力，还激发了他们的创造力。

2. 了解家乡文化

通过参与乡土游戏，孩子们可以了解家乡的历史、风俗习惯和民间艺术，增强对家乡的热爱之情。

3. 促进身心发展

乡土游戏活动让孩子们在游戏中学习，在游戏中成长，有助于促进他们的身心健康发展。

四、

乡土资源游戏活动，是幼儿园教育中一道亮丽的风景线。让我们携手，共同探索乡土乐趣，为孩子们创造一个快乐、健康、充满活力的成长环境。