探索童趣世界：户外绘画，我的游戏我做主

想象阳光明媚的午后，孩子们在绿意盎然的户外，挥舞着画笔，尽情地在画布上描绘他们心中的奇妙世界。这就是我们今天要聊的话题——户外自主游戏中的绘画活动。在这里，孩子们不仅是游戏的主角，更是绘画的艺术家，用色彩和线条讲述他们的故事。

色彩斑斓的户外天地

在膏城花园幼儿园，孩子们在自主游戏后，总是充满激情地拿起画笔，用他们稚嫩的小手在画纸上留下一个个生动的画面。这些画作，是他们内心世界的映射，是他们游戏体验的记录。老师们则像一位位记录者，用文字将孩子们的想法和描述记录下来，让这些珍贵的瞬间得以保存。

小班自主绘画户外活动中，孩子们在户外观察大自然，感受四季的变化，用画笔记录下他们的发现。他们或是在涂鸦墙上尽情挥洒，或是用颜料在石头上留下自己的印记。这些活动不仅锻炼了孩子们的书面表征能力，更培养了他们的语言表达能力，让他们在游戏中不断实现自己的想法。

创意无限的游戏世界

在鲍山中心幼儿园东站园，孩子们在户外自主游戏区域中找到了属于自己的天地。他们可以在生态游戏区感受自然的野趣，也可以在大型建构区发挥想象力，搭建自己的梦想家园。而户外涂鸦区更是孩子们的天堂，他们在这里尽情涂鸦，用色彩表达自己的情感。

2022年6月，幼儿园开展了户外自主游戏《彩虹玩色区》，孩子们在这里尽情地涂鸦、创作。他们选择自己喜欢的颜色，在画布上画出一个个美丽的图案，甚至将颜料涂抹在路边的石头上，让原本单调的石头焕发出新的生机。

涂鸦，童年的亮丽色彩

中二班的孩子们对户外涂鸦区情有独钟。在这里，他们可以尽情地发挥想象力，用画笔在墙上留下自己的作品。他们或是在涂鸦墙上画出美丽的风景，或是在地上用粉笔描绘出有趣的图案。这些涂鸦作品，是他们童年的记忆，是他们快乐的源泉。

户外自主游戏中的涂鸦活动，让孩子们在游戏中体验到了创造的乐趣，也让他们在绘画中学会了表达自己的情感。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，更培养了审美能力和创造力。

放手游戏，发现儿童

在幼儿园户外自主游戏中，老师们扮演着重要的角色。他们不仅是游戏的观察者，更是孩子们的引导者。他们通过观察孩子们的言行，了解他们的需求，为他们提供合适的游戏环境和材料。

在户外自主游戏中，老师们要学会放手，让孩子们在游戏中自由探索、自由表达。只有这样，孩子们才能真正成为游戏的主人，才能在游戏中实现自己的价值。

户外自主游戏中的绘画活动，不仅让孩子们在游戏中收获了快乐，更让他们在绘画中找到了自我。让我们携手，为孩子们创造一个充满童趣的户外游戏世界，让他们在游戏中快乐成长。